martes, 25 de junio de 2019

Montilla, conquistada


Queridos alumnos, ha sido un año intenso, muy, muy largo, con muchos exámenes, trabajos, actividades,... pero ha mercecido la pena, el objetivo se ha logrado.
Hemos conseguido crear un buen clima de trabajo, imprescindible para aprender y disfrutar del curso.
Ahora toca conquistar otra etapa, y espero seguir siendo vuestro líder para llevaros a una nueva victoria.
Mil gracias, hoy siento que he conquistado Montilla, porque vosotros me habéis conquistado a mí.

jueves, 20 de junio de 2019

Examen Biología selectividad

¿Cómo han ido esas notas? ¿Habéis conseguido vuestro objetivo? Espero que así sea, y las notas hayan sido excelentes.
¿Cómo ha ido vuestro examen de Biología? Me gustaría saberlo. Podéis escribirme un correo. Si vuestra nota es más baja de lo que os esperabais, aquí tenéis la resolución del examen por si tenéis intención de reclamar.

domingo, 16 de junio de 2019

Cultura científica

Cuestionario El núcleo

Desnudos en la red
Facebook

5G noticia

Trabajo voluntario para subir nota
Lee el siguiente artículo sobre fake news. Elabora una presentación con los pasos y consejos para identificarlas y envíamela a mi correo mirallesaj@yahoo.es (antes del viernes 21).

sábado, 15 de junio de 2019

Trabajo final


El trabajo consistirá en realizar unas láminas en papel cebolla o acetato del cuerpo humano, con los distintos aparatos y sistemas. En ellos se indicarán los órganos con sus nombres. Se deberán incluir láminas anteriores y posteriores que incluyan la piel. La silueta de los distintos aparatos debe coincidir, de manera que puedan superponerse. Hay que incluir son:

Aparato digestivo
Aparato respiratorio
Aparato circulatorio
Aparato excretor-urinario
Aparato reproductor
Sistema nervioso
Sistema muscular
Sistema esquelético
Se realizará por parejas. Aquí os dejo una foto recortable que os puede servir de ayuda

miércoles, 12 de junio de 2019

El ciclo de las rocas


Selectividad

Os voy a dejar unos consejos de última hora para los exámenes de selectividad:

BIOLOGÍA

- Tenéis que leer las dos opciones y elegir aquella en la que más nota creéis poder sacar. Tienen más importancia las TEÓRICAS que las de IMAGEN. Si aún así dudáis, elegid las de RAZONAMIENTO que os den mayor seguridad.
- Mirad el verbo y la puntuación para ajustar la extensión. Si sabéis mucho más de lo que os piden, dejadlo entrever, pero no os extendáis demasiado, porque el tiempo se va y podéis cometer errores. Si vale mucho y no sabéis, utilizad ejemplos, dibujos y esquemas, (una imagen vale más que mil palabras), pero pon por escrito lo que te preguntan
- Identifica las distintas preguntas en las preguntas de RAZONAMIENTO, hay que contestarlas todas, usa guiones si así te ayuda. Debes justificar las respuestas, así que tienes que hablar de lo que sucederá y porqué (es decir, las propiedades en las que se basa). No te refieras en la respuesta a cosas generales, céntrate en el ejemplo que te preguntan.
- En la pregunta de imagen, intenta concretar lo máximo, pero comienza por lo más general, para que te puntúe algo.
- No pongas tu nombre, no firmes, no uses marcas, puede que la costumbre te juegue una mala pasada, pon atención en esto.

CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL MEDIOAMBIENTE
- Recuerda poner el índice al inicio de la pregunta de DESARROLLO, vale 0,5 (más extenso del que viene en el libro). Por cierto, debes repasar todos los guiones.
- Las preguntas CORTAS, son cortas y no hace falta que os extendáis demasiado. Igualmente usad ejemplos, dibujos, esquemas, si podéis también en las preguntas de DESARROLLO.
- La pregunta de APLICACIÓN tiene 3 preguntas generalmente y cada una vale un punto, intentad compensad la respuesta en extensión.

Ánimo y suerte.



lunes, 10 de junio de 2019

miércoles, 5 de junio de 2019

lunes, 3 de junio de 2019

BIOQUÍMICA

En Bioquímica debéis conocer de cada grupo de biomoléculas:
Composición, estructura, funciones, con ejemplos, clasificación, propiedades, y en ese orden.
Recuerda, cuando leas la pregunta debes identificar el verbo y el valor de la pregunta para saber cuánto debes extenderte.
Verbos de extensión corta:
Cita, enumera, nombra....si vale mucho usa ejemplos.
Verbos de extensión larga:
Explique, exponga, diferencie, qué, describa, define...si vale poco pon las características más importantes.

Ejemplo:
Si te piden definir una molécula, y vale 0,5 por ejemplo, debes indicar 5 de los aspectos indicados arriba. Por ejemplo monoscárido: es un biomolécula orgánica, un glúcido, de 3 a 7 átomos de carbono, hidratados, con función energética (glucosa) y estructural (ribosa), con sabor dulce, molécula polar, cristaliza (color blanco), con isomería y actividad óptica, forma enlaces O y N glucosídicos, se oxida liberando energía....


Grupos funcionales
Esquema resumen de las proteínas
Esquema resumen de las enzimas



domingo, 2 de junio de 2019

Preparación selectividad

Durante estos días voy a colgar material para ayudaros a preparar adecuadamente la prueba de selectividad.
Para comenzar deberíais tener a mano las orientaciones de selectividad de este año. Allí te indican lo que debes saber y con cuánta profundidad. Existen aclaraciones que os ayudarán a seleccionar mejor lo que hay que repasar entre tanto contenido.


En estas orientaciones podéis encontrar la prueba del año pasado y los criterios de corrección. Vamos a analizar la primera pregunta:
1. Defina ácido graso [0,5]. Explique en qué consisten las reacciones de esterificación y saponificación [1]. Cite dos funciones de las grasas en los seres vivos [0,5].
Los criterios son:
- Ácido graso: molécula constituida por una cadena hidrocarbonada larga, de tipo alifático, en cuyos extremos lleva un grupo carboxilo. 
Para obtener el 0,5 debes indicar su clasificación (biomolécula orgánica), su composición (hidrocarbonada), su estructura (cadena larga alifática) y con un grupo carboxilo (COOH). Esto es lo fundamental, si falta algo te resta, aunque podrías incluir (con enlaces simples y dobles, con un grupo metilo al final, que forman parte de fosfolípidos de membrana o triglicéridos, que tienen función estructural y energética, etc. pero lo que buscan es lo de arriba, por eso es interesante mirar los criterios.
- En la esterificación un ácido graso se une a un alcohol mediante un enlace covalente, formando un éster y liberando una molécula de agua.
Al tratarse de una reacción debes indicar los sustratos (ácido graso y alcohol), los productos (éster y agua) y el tipo de enlace para tener correcta la pregunta, por lo tanto son los elementos que no pueden faltar. Con ella se forman triglicéridos de reserva o fosfolípidos de membrana, las enzimas que rompen los enlaces son las lipasas, esto sería información adicional.
- En la saponificación los ácidos grasos reaccionan con álcalis o bases y dan lugar a una sal de ácido graso, que se denomina jabón.
- Funciones: reserva energética, estructural, biocatalizadora, transportadora, térmica, aislante, protección (sólo dos a 0,25 cada una).
Por este motivo es importante conocer varias funciones, así podemos escoger. Se podría solo citar, pero os recomiendo usar ejemplos como: la trioleína es un triglicérido con función de reserva energética, la cefalina es un fosfolípido de membrana con función estructural (de esta manera indicas la función con un ejemplo sin emplear mucho tiempo y demostrando más conocimientos).

Como ya sabéis las preguntas suelen ser muy similares, así que es bueno analizarlas, y realizar esquemas de repaso basado en dicha estructura. En la próxima entrada analizaremos el bloque de BIOQUÍMICA