Geología 2° bachillerato

Vacaciones de Semana Santa

Queridos alumnos, espero que toméis un merecido descanso del estudio y podáis disfrutar de otras actividades en familia.

Para aquellos que quieran saber más sobre el virus que nos está afectando os dejo esta información:

 COVID19 

Información general sobre virus

- Los virus no son seres vivos, pues carecen de estructura celular, y no realizan las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción.

- Los virus poseen un material genético, una cápsida (caja) de proteína, y los virus animales, generalmente una envoltura que procede de la célula (membrana plasmática) previamente infectada, pero con proteínas  propias del virus.

- Son nuestras células las que reproducen al virus, con nuestros propios componentes, y mueren porque literalmente hacen explotan a la célula al formar una cantidad enorme de virus.

- Los virus no pueden moverse, somos nosotros los que trasladamos al virus.

- Los virus solo afectan a un grupo de células, las que tenga en su membrana un receptor al que puedan unirse. Ese receptor es el gran arma del virus, pues le permite unirse específicamente a su célula, penetrar y que la célula lo replique.
- En cuanto a la estrategia de infección,  y su virulencia, cada virus tiene su mecanismo, producto de su evolución, y una capacidad para producir síntomas.

Coronavirus

En este caso concreto, el virus pertenece a la familia Orthocoronovirinae, llamados de forma común como coronavirus. Esta cepa, se ha denominado SARS-CoV-2, o COVID19.

- Su material genético es ARN monocatenario y positivo, esto significa que tiene uracilo y no timina, y ribosa en lugar de desoxirribosa, en cuanto a su composición; que presenta una única cadena en su estructura, y que además no necesita pasar su material a ADN para realizar copias de sí mismo (ARNmc+). La enzima que realizaría esta tarea se denomina retrotranscriptasa inversa. La cápsida es de simetría helicoidal. La envoltura presenta proteínas que permite su unión a receptores del tejido pulmonar, por su complementariedad.

- Es un virus de aves y mamíferos, que afecta a las células de los bronquios, bronquiolos y alveólos pulmonares.

- El virus es de un tamaño relativo grande, y como suele ir acompañado de mucosidad, pesa lo suficiente para quedar suspendido en el aire, y por esto, cae al suelo, de ahí la importancia de guardar una distancia de seguridad. Sin embargo, ese mismo motivo la hace muy persistente sobre las superficies, sobre todo orgánicas, pelo, piel, ropa, madera.

- Si se destruye la envoltura, eliminamos la capacidad de virus de reconocer a las células, pues esta se encuentra en ella. Ese es el motivo por el que el jabón, y también la lejía, el alcohol y otros desinfectantes, son eficaces, ya que rompen esa envoltura. Sobre superficies metálicas e inertes, el virus dura menos tiempo. En el medio externo es degradado por los factores físicos y químicos del medio (luz, Tª, etc.)

- Los tratamientos se deben basar en inactivar los receptores, y sobre todo en una vacuna que permita a nuestro sistema inmune su identificación y destrucción.

- La capacidad de mutación del virus es alta, al ser monocatenario, pero la envoltura dificulta el proceso.
- En cuanto a su origen, es muy probable que sea una zoonosis (es decir, de otra especie) de murciélago, con un hospedador intermediario mamífero aún por determinar. En lugar si parece más claro Wuhan (China)
- Su estrategia parece ser pasar desapercibido sin provocar síntomas, generalmente hasta 14 días, posiblemente posea algún sistema que inactiva nuestras defensas o espera agazapado a que se agote nuestro sistema para arremeter con mayor virulencia, eso generaría rebrotes.
- El pronóstico es complejo porque se trata de un virus nuevo, pero lo lógico sería que el verano frene su expansión (junio) y tengamos nuevos rebrotes en invierno con síntomas atenuados por haber padecido ya infección anterior, o por un tratamiento que se haya desarrollado.

Cultura científica 1º de bachillerato

Ficha de la película Gattaca

Trabajo para subir nota, sobre vida y evolución (voluntario)

Trabajo para subir nota, sobre el bloque de Genética (voluntario)

Vamos a seguir por Google Classroom

Clase, viernes 20/03 - miércoles 35/03

Para este viernes y el miércoles de la semana que viene, tenemos la siguiente película:

(al final he cambiado la opción de Contagio, porque la verdad estamos todos un poco saturados del coronovirus, y además no he encontrado la película en abierto de forma gratuita)

Aquí tenéis la que veremos en su lugar:

Película "El médico"

Duración 2h y media

Cultura científica 1º de bachillerato

Vamos a continuar con el bloque de medicina realizando esta actividad evaluable:

1º debemos ver el vídeo "consulta problema"

2º contestar en un documento a las preguntas que se exponen a continuación

3º enviar el documento a mi correo: mirallesaj@yahoo.es

Consulta médica

Consulta problema

PREGUNTAS SOBRE EL VÍDEO “Consulta médica”

1)      ¿Qué síntomas presenta el paciente?

2)      ¿Sobre qué datos recoge información?

3)      ¿Qué pruebas le realiza la doctora Cardona en su exploración?

4)      La doctora realiza dos pruebas pero no dispone de los objetos necesarios ¿Cuáles son?

5)      ¿Cuál es el diagnóstico?

6)      ¿Cuál es el tratamiento?

7)      ¿En qué formato debe tomar los medicamentos?

8)      ¿Le ha mandado pruebas adicionales?

9)      ¿Qué opciones de atención tiene Juan?

10) ¿Qué consejos aporta la doctora a Juan? 

El anterior vídeo era una situación guionizada, por eso a continuación, puedes observar como sería una consulta real de pediatría.

Consulta a pediatría

Vuelvo a subir el archivo de teoría por si necesitáis consultarlo

Coronavirus

Foto del virus SARS-Cov-2, también llamado Covid-19

Como sabéis las próximas semanas se suspenden las clases para controlar la expansión del virus en Andalucía. Como no podéis perder el tiempo, os voy a facilitar material desde mi blog para que podáis adelantar materia, y así podamos avanzar más rápido cuando volvamos a las clases. Recordad, las normas básicas son:

- Evitar salidas y estancias en grupo innecesarias

- Lavarse las manos con jabón con frecuencia

- Evitar tocar, besar, y acercarse demasiado a otras personas (mantener una distancia prudente)

- Cuidado con las personas mayores y enfermos, si les trasmitimos la enfermedad pueden sufrir graves consecuencias (el virus puede estar en nosotros sin que tengamos aún síntomas).

- Si tienes síntomas, quédate en casa y llama por teléfono para informar.

Responsabilidad, seriedad y disciplina. La salud es lo más importante.

Bloque Salud

Apuntes

Debate Ética Vs Investigación

10 argumentos que aparecieron en el debate

A favor 

1. Técnica barata, sencilla y universal
2. Técnica ya está lista y comprobada su eficacia
3. Se nombraron múltiples utilidades 
4. Aprovechamiento de recursos ya disponibles y sin utilidad (embriones)
5. Es oficial, ya ha sido aprobada por organismos nacionales
6. La modificación de rasgos físicos sería diferente porque los gustos también lo son
7. Es mejor curar enfermedades al inicio que cuando ya están presentes, para el paciente y económicamente
8. El avance siempre presenta leyes que lo limitan para evitar su mal uso
9. Se podrían modificar genéticamente comportamientos para evitar malos usos
10. Si no se permiten dar pasos en este sentido, la ciencia no avanzaría, así ha sido en otros momentos de la historia

En contra

1. No sólo vale la buena voluntad del científico o de la meta, hay que pensar en las consecuencias éticas y futuras
2. Avances científicos han provocado graves problemas a la sociedad
3. Reduciríamos la variabilidad genética de la población, y eso es un riesgo
4. Se contribuiría al proceso de deshumanización que está sufriendo la sociedad
5. Si se aplica, no sería equitativo, habría países donde no se aplicarían, o diferencias sociales por este aspecto
6. Aunque la técnica se esté usando, pueden darse errores fatales, o que en lugar de mejorar se empeore
7. La historia nos dice que el hombre ha hecho un mal uso de los avances científicos por su condición humana
8. Para modificar esos embriones y eliminar las enfermedades de toda la población, todos los hijos tendrían que ser concebidos por inseminación
9. Las leyes relativas al control de la investigación no se respetan o no existen en muchos países
10. El riesgo de la técnica es demasiado alto y deben usarse otras vías

Para mí hay dos argumentos fundamentales a rebatir:
1) Una vez que la técnica se desarrolla, se hace universal, sin embargo las leyes no lo son. Se puede investigar en otros países, o aplicarse de forma sistemática sin que nadie pueda evitarlo, y ello tendría una influencia global
2) Nadie puede negra el beneficio del avance científico en la medicina, hoy vivimos más años y con mayor calidad de vidas y para eso hubo que vencer tabús y modificar leyes

Me gusta Biología y Geología, ¿qué puedo estudiar?

Estudios universitarios

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Grado superior

Día internacional de la mujer y niña en la ciencia

Hoy, día de mi cumpleaños, se celebra el día de la mujeres y las niñas en la ciencia. Para celebrarlo he colocado un cómic en el hall de entrada del Instituto. Pasad a verlo, merece mucho la pena.

Si queréis profundizar en el tema os cuelgo un enlace en el que encontraréis la biografía de numerosas científicas de distintas épocas.

Mujeres científicas

Darwin

Artículo: Los ritmos de la evolución 

Ingeniería genética

Ingeniería genética, animaciones

Técnica del ADN recombinante

Electroforesis

PCR

La clonación de la oveja Dolly

Clonación terapéutica

Día de Biólogo

El tabaco

Trabajo sobre los homínidos

Criterios de corrección

Objetivos para el año 2020

Felices fiestas

Noticias

Noticia sobre pseudociencia

Noticia sobre homínidos 

Donación de órganos

Hoy se ha celebrado la VI subida a las Ermitas, por la donación de órganos. Es la tercera vez que participo por esta buena causa. Mi tiempo ha sido 1:09:27 a 5:08 min/km, el desnivel es de 464 m.

Evolución

Apuntes

Esquema

Origen del hombre

Hominización

Origen de la vida

Noticia

Experimento de Miller-Urey

Selección natural

Pruebas de la evolución

Evolución por Carl Sagan

Cortometraje animado "El viaje en el Beagle"

Documental "Hominización"